Videoer om det store potentiale ved “åbne” uddannelsesmaterialer
Creative Commons, den amerikanske regerings uddannelsesministerium og Open Society Foundation afholdt i foråret en konkurrence, hvor deltagere skulle lave videoer der fortalte om gavnen og potentialet ved såkaldte “åbne uddannelsesmaterialer” (dét man internationalt kalder OER, Open Educational Resources), altså læringsmaterialer udgivet under åben licens der tillader og tilskynder mere fri vidensdeling og videre udvikling imellem … Read More “Videoer om det store potentiale ved “åbne” uddannelsesmaterialer”